习惯决定成绩走向 教育教学

习惯决定成绩走向

昨天给600分以上班的学生讲了“数学中分类讨论专题”,故意将板书留下,因为今天“全日制的班”(450分左右)要上课。这个专题,不管是什么层次的学生,要想在高考中取得不错的成绩,是必须重视的。今天早上由...
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